Nel DUO letterario, alunne / alunni tedeschi ed italiani hanno presentato un breve racconto che hanno scritto nella loro lingua nazionale. Nei DUO italo-tedeschi, il racconto dell'altro autore deve essere tradotto nella propria lingua o rinarrato in modo creativo.

La giuria ha selezionato 8 candidati tedeschi e 8 italiani e i partecipanti al Literatur-DUO-letterario 2025 sono:

• DUO 1
  Catherina Berberich – Max-Born-Gymnasium – Germering
  Von Blumen und grauen Wänden
  Alessandra del Piano – Liceo Linguistico Maccari – Frosinone
  Un pesante bagaglio
• DUO 2
  Frida Becker – Friedrich-Abel-Gymnasium – Vaihingen/Enz
  Das Ende von allem
  Agata Platania – Educandato SS. Annunziata – Firenze
  Cara Rita
• DUO 3
  Lia Freymadl – Hermann-Böse-Gymnasium – Bremen
  Ester und Lila
  Alexia Dragomir – Liceo linguistico Sophie Magdalena Scholl – Trento
  Ti aspetto alla fermata
• DUO 4
  Maya El Haddaoui – Sankt Meinrad Gymnasium – Rottenburg
  Wer ist er?
  Anna Maria Di Franco – Liceo Lucio Anneo Seneca – Roma
  Chi sono io?
• DUO 5
  Nora Julia Antonic – Helene Lange Schule – Mannheim
  Aber Quallen können nicht denken
  Isabella Stepski – Liceo Uccellis – Udine
  Numero sconosciuto
• DUO 6
  Lea Niedermaier – St. Raphael Gymnasium – Heidelberg
  Dein Traum
  Marco Ruggiero – G. Marconi – M. Hack – Bari
  Chakir e il grande fuoco di Parigi
• DUO 7
  Sanya Lehmann – Otto-Nagel-Gymnasium – Berlin
  Wünsch dir was
  Pietro Francavilla – Liceo Linguistico Gioberti – Torino
  Cozy schoolday
• DUO 8
  Sharon Giovanatti – Liceo Uccellis – Udine
  La bambina che amava sognare
  Tanja Laccone – Gymnasium – Königsbrunn
  Carpe Diem

Quando non sono immersa in un libro, amo ascoltare Taylor Swift, socializzare con gli amici, nuotare o tirare di scherma.

È una ragazza sensibile, riservata ma piena di immaginazione. Le sue passioni sono tante: leggere romanzi che lasciano il segno, osservare il cielo stellato, ascoltare musica che sa parlare al cuore, disegnare, correre, scrivere. Ama tutto ciò che la fa sentire viva e autentica.
Nel suo modo di vivere, dà grande valore all’ascolto, alla gentilezza e all’amicizia sincera. Le emozioni sono il filo invisibile che la guida quando scrive: ogni parola, per lei, è un piccolo battito del cuore.

Non ricordo il giorno esatto. Era inverno quando io e la mia famiglia ci trasferimmo in un piccolo villaggio. Abbiamo dovuto fare un lungo viaggio. Il motivo era che la famiglia viveva vicino a Rottenburg. All'epoca avevo 4 anni. Ero entusiasta di entrare nella nuova scuola materna. Da bambina ero piuttosto timida e, dato che mia sorella andava già a scuola, dovevo cavarmela da sola senza i miei vecchi amici. Tuttavia, avendo fatto presto nuove amicizie, è stato un periodo pieno di ricordi meravigliosi. Era enorme. Un cono per la scuola con le farfalle che aveva fatto mia nonna. Oggi è stato il giorno in cui io e gli altri bambini del mio anno abbiamo iniziato il primo anno. Ero appena tornata dalle vacanze estive in Marocco. La giornata era perfetta. C'erano i miei nonni e nel pomeriggio c'erano caffè e torta. Quattro anni dopo, dovevo pensare a quale scuola avrei voluto frequentare. Mio cugino e i miei cugini frequentavano già il ginnasio Sankt Meinrad di Rottenburg.

Amo viaggiare,  sia con la mente che con gli aerei: tutto ciò che leggo e che vedo intorno a me mi permette di creare un archivio, via via sempre più ricco, sul quale baso la mia piccola produzione letteraria. Penso sia molto importante essere aggiornati sulla situazione globale generale che caratterizza il quadro geopolitico attuale, per questo leggo spesso il giornale; questa pratica ha plasmato il modo in cui scrivo, che mira appunto ad avvicinarsi  allo stile schietto e chiaro dei professionisti dell’informazione. Partecipare al Concorso Duo Letterario, consigliatomi dal mio professore di italiano e dalla mia professoressa di tedesco, mi ha dato occasione di sperimentare con la penna, nonché di mettermi in contatto con una ragazza mia coetanea, che non vedo l’ora di conoscere meglio e che spero fermamente di incontrare dal vivo.

Penso di averlo scoperto grazie a qualche tema scritto alle medie. Mi piace il processo creativo di una storia in quanto tutto può cambiare da un momento all’altro, tutto può arrestarsi o svilupparsi in un batter d’occhio. Sono un appassionato di film più che di libri e avolte traggo ispirazione dai film che mi hanno colpito per sviluppare i miei personaggi e la mia storia. I miei film preferiti sono “Will Hunting: Il genio ribelle” e “The Truman Show”.
Amo la musica, infatti quando scrivo ho sempre bisogno di canzoni in sottofondo, o meglio di una sola canzone, come per creare la mia colonna sonora. Per ogni sessione di scrittura scelgo una canzone che ascolto in loop fino alla fine. Ad esempio per il finale del racconto ricordo di aver avuto come sottofondo “King And Lionheart” degli Of Monsters and Men, che è anche una delle mie canzoni preferite. Questo è il secondo anno di fila che partecipo al bando Literar Duo della Fondazione Heimann che ringrazio tantissimo dell’opportunità.
La storia di quest’anno, dal titolo “Chakir: il grande fuoco di Parigi” racconta delle azioni di un giornalista franco-marocchino che non si piega davanti a nulla pur di riportare il vero, esponendo ad un rischio notevole se stesso e i suoi cari. Ne consiglio la lettura perché può essere un’ ispirazione in questi tempi di grandi oppressioni politico- sociali e deve ricordare l’importanza della lotta agli estremismi.

In futuro spero di tornare in Germania e aggiungere nuove città alla mia lista dei “viaggi desiderati”. Non a caso adoro viaggiare e conoscere nuove persone, nuove lingue, nuove culture diverse dalla mia. Già da piccola coltivo le mie più grandi passioni: la scrittura e la lettura. Ogni sera, infatti, prima di andare a letto, scrivo un diario personale. Per me è come se fosse un amico immaginario: posso riempire le sue pagine bianche senza mai essere giudicata. Posso esprimermi liberamente e condividere le mie emozioni, i miei sentimenti, le mie paure. La mia passione per la scrittura nasce dal riconoscimento personale che attribuisco alla “PAROLA”. La parola è un ponte fra emozione e comunicazione. Fra un mucchio di macerie si creano tanti spazi vuoti, piccoli e grandi e la parola ha il compito di riempire ciascuno di essi. Essa è potenza, forza e serve a fare chiarezza, prima di tutto, in chi la scrive. Così come una radiografia, essa ci permette di vedere a fondo dove l’occhio non può arrivare. La lettura è un’altra passione che cerco di coltivare. Personalmente la considero un “viaggio con la mente” che mi permette di decollare con l’immaginazione. Il mio libro preferito è di Helga Schneider, “Lasciami andare, madre”. Un racconto che ci fa capire quanto sia importante “chiudere i conti” con il passato per poi rivolgersi verso il futuro. Il mio punto di riferimento è il mondo classico, quello in cui l’agorà era uno spazio comune dove ci si confrontava, si discuteva e si decideva. Di questo mondo, ormai, è rimasto ben poco. Il fiammifero del pittore olandese Schalcken può prestarsi a renderci l’immagine di ciò che resta. I classici rappresentano la nostra storia, le nostre radici, il nostro pensiero. La certezza che il “filosofare” non è uno stile bensì il saper comunicare fra persone razionali e umane su temi fondamentali. Il mondo di oggi vorrebbe farci “naufragare”. A noi spetta rispondere per mezzo dei versi di Leopardi "Naufragar m’è dolce in questo mare” di vergogna.

Attualmente fa parte della squadra di cheerleading e pratica ginnastica artistica. Canta anche in una band pop e nella big band della scuola. Oltre a queste attività, ama trascorrere il tempo libero con gli amici e partecipare a vari progetti nell'ambito della rappresentanza studentesca (SMV).

A parte il fatto che il prossimo anno dovrò sostenere l'esame di maturità, che probabilmente è l'evento più importante per la maggior parte delle persone, descriverei la mia vita come rumorosa, colorata e bella. Suono il flauto traverso in un'orchestra, frequento un corso di danza, gioco a tennis e mi piace molto conoscere nuove persone (ad esempio durante i viaggi per giovani o a Taizé) e aiutare gli altri o insegnare loro qualcosa (come tutor, mentore o tirocinante in un asilo nido). L'idea per il mio racconto breve “Dein Traum” mi è venuta quando, soprattutto durante le lezioni di tedesco, abbiamo parlato sempre più spesso di temi astratti come l'alienazione, la fuga dal mondo o la svolta epocale e mi sono chiesta come ci si sentisse nella vita di tutti i giorni e come si potesse trovare un modo per affrontarli. Penso che la mia storia sia il modo che ho trovato per portare alla luce dal mio subconscio, riflettere apertamente ed elaborare questi sentimenti che emergono di fronte ai problemi e alle catastrofi del nostro tempo, e forse anche quelli di voi lettori. E, in ultima analisi, vuole anche essere un messaggio che una piccola parte della nostra speranza per questo mondo difficile non si spegne mai.

About - DUO letterario

Chi far parte di un DUO LETTERARIO ha consegnato un racconto (short story) di sua mano nella propria lingua nazionale. In un DUO virtuale italo-tedesco è quindi previsto che si traduca nella propria lingua nazionale il racconto dell’altro autore / dell’altra autrice. Il nuovo testo può essere una traduzione che si avvicini molto all’originale; ma ogni partecipante è libero anche di rivisitare il testo originale più liberamente e di riraccontarlo in modo creativo e con parole proprie. Sarebbe dunque possibile p. es. collocare la trama in un contesto più familiare al fine di integrarvi le proprie esperienze o intuizioni. Il prerequisito, tuttavia, è che il contenuto del racconto non venga modificato e che la struttura della trama e la rispettiva costellazione dei personaggi non risultino modificati in maniera sostanziale.